十八大以来，在学校党委的坚强领导下，软件学院获得了系列可喜成绩。五年来，学院以建设软件专业群为抓手，现有软件技术、计算机应用技术、移动商务、移动应用开发四个专业，2010年学院被长沙市商务局确定为“长沙市服务外包人才培训基地”；信息类专业经过近5年的快速发展，学生规模从原来200多人发展到1000多人，在校企合作、人才培养模式、课程建设、教学模式、教学团队、教材创新、实习实训基地建设方面都取得了阶段性成果。
一、形成了“专业带头人 骨干教师 企业兼职教师”的三级教师梯队
在教学团队建设方面，尝试走基于“1 n 1”的“主讲 助教 企业兼职”的双师课程团队教学模式，并取得了一定的实效。目前有专职教师21人，其中教授1人，副教授与副高以上职称8人；具有硕士及以上学历的13人，占62%；同时具有省级专业带头人1人，院级带头人2名；根据高职教育的规律与特点，本专业坚持校企合作、专业共建的基本原则，实施“1 n 1”的双师课程团队教学模式改革，大力推进“专任教师 企业兼职教师”与“专业带头人 骨干教师 企业精英”的三级教师梯队的课程团队的教学模式。
二、人才培养模式特色彰显
2011年软件技术专业立项为学院示范性骨干高职院校配套重点建设专业。并先后与印度国家信息学院niit、北京新东方教育集团nit-pro、思科网络学院、多迪网络科技有限公司、湖南爱瑞杰科技股份责任有限公司、武汉厚溥教育科技有限公司等联合共建专业，取得一定专业建设成果。
初步形成了双主体（学院、企业）、四阶段（职业能力认知阶段、职业能力形成阶段、职业能力提高阶段与职业岗位训练阶段）、工学交替、课证融通的“2-3-3-4”人才培养模式。
三、校企合作持续深入
2012年起，积极探索校企合作新模式与新亮点，积极打造以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线的新型校企合作平台，除了在实习、就业等传统初级层面进行合作之外，尝试在技术研发、产品开发、课程体系开发等深层次上进行合作。2013年软件技术专业与湖南爱瑞杰科技股份有限公司进行合作，在专业共建、师资互培互派、企业参与课程建设与改革、企业参与学生技能大赛指导、专任教师定期下企业挂职锻炼、企业在学院设立项目研发部（即“校中厂”）等方面进行了深度融合，为校企合作提供了新的活力与动力。
2015年起软件专业与武汉厚溥教育科技有限公司签订了合作协议，公司将全程参与学生培养的整个环节，从招生、人才培养方案制订、课程体系构建、实习实训基地建设、师资团队培养、学生竞赛、学生实习就业等方面全程参与共建，为我院软件技术专业提供优质教学资源、就业渠道，开展企业化管理模式，带动计算机相关专业融合发展，打造专业建设的新高地。
2017年拟申报教育部关于校企深度合作示范项目-互联网信息技术人才培养产教融合项目,拟与联想集团合作，在全国工业和信息化职业教育教学指导委员会指导下，进一步加强校企之间的深度合作。推动行业企业深度参与职业教育教学全过程，帮助我院完善专业人才培养方案，将企业新技术、新工艺、新规范带入校园，引导相关专业教学内容同步更新；将企业真实生产项目或典型生产案例与企业同步的先进实训设施带入校园，创设真实职业环境；企业工程师走进校园，共建技术创新中心、创新创业平台；与企业共建联想互联网信息技术人才培养学院（中心），在此平台上共建移动互联应用技术用等新专业。
四、课程建设稳步推进
近年来，软件技术专业一直致力于课程体系和课程改革，推行“项目载体、任务驱动”的课程改革。2014年至2016年，《.net web开发》《android移动应用开发》、《计算机应用基础》、《jsp动态网站开发》四门课程成功立项为学院课改课程，并已取得了阶段性成果。
现有院级精品课程4门，覆盖各专业方向核心课程。主编/副主编教材5部，参编教材4部，校本教材20部。
五、校内校外实习实训基地满足教学需要
计算机类专业校内实训室6间：软件项目理实一体化实训室、软件项目开发工作室、智慧教室、计算机综合实训室、物联网实训室、联想智慧农业 智能交通实训室，仪器设备总值达近200万元。目前正在与武汉厚溥教育科技有限公司等企业合作，由学院提供场地、企业提供设备，共同打造国内一流的校内实训工场。同时，学院与武汉光谷软件园、武汉软件新城、武汉尚维客网络技术有限公司合作，共建计算机类专业校外实训基地3个。
六、技能竞赛取得了较好的成果，专业影响力逐步形成
近几年来，计算机相关专业师生积极参加湖南省教学比武和全国职业院校技能大赛，并取得优异成绩。在“以赛促教、以赛促学”思想指导下，引领着职业教育的院校建设、课程建设、实训基地建设、师资队伍建设以及教学改革。软件技术专业的专任教师参加湖南省信息化大赛网络课程比赛连续两次荣获三等奖和二等奖；我系组队参加全国职业技能大赛和湖南省选拔赛，取得优异成绩，分别荣获了两个国家级三等奖、一个省级一等奖，八个省级二等奖、七个省级三等奖，教师带队的积极性普遍高涨。
七、社会服务与影响力进一步增强
近年来，随着专业与产业的融合对接，学院与企业的深度合作，学生与企业项目的对接，学院从制度上保证了专业教师下企业、企业专家进课堂、学生到企业实习的“走出去、请进来”建设理念的贯彻执行，软件技术一大批专业教师每年都参加了为期三个月的企业挂职锻炼。
软件技术的学生每个学期都安排了1-2周时间深入企业一线、体验企业职工生活和工作环境，了解casino filipino的文化和行业新技术、参与企业项目开发，提高了指导学生实践实习的专业技能。截止到目前为止，软件专业师生承接企业、行业和学院的项目10余项），其中包括院团委、学工处、科研处、招生处、信息系的网站，学生管理系统（学院新生报到系统，宁夏医科大学目前在用），湖南省交通厅《公路公程概预算系统》，长沙大学的《排课系统》，安徽陈村电厂的《两票管理系统》，大唐集团公司的《安全生产管理系统》等中小型软件开发项目。
未来的五年，软件学院将以党的十九大精神为指引，在学校党委、行政的带领下，不忘初心，砥砺前行，奋发有为。根据软件产业对专业人才的需求和岗位核心能力要求，在深度对接和融入信息产业的基础上，不断调整优化软件产业专业群结构，努力形成“对接产业、错位发展、优势互补”的软件产业专业群结构，发挥软件专业的集聚效应，在建设好软件技术核心专业的同时，将计算机应用技术专业、移动商务专业、移动应用开发专业作为专业群的支撑专业纳入同步发展计划，使各专业大幅度提质，三年内维持在校学生规模1000人左右，满足软件产业对软件开发、软件项目管理与实施、数据库管理、企业信息化建设与管理、网站建设、电子商务平台建设、网络营销、网络管理等岗位对专业技术人员的需要，提高专业群建设的整体效益，提升专业在学校的地位。并通过省级重点项目和科研项目的申报与建设、网络资源课程与教学资源库的建设、教材开发、指导学生技能竞赛等方式，不断提升学生的满意度，提高专业在湖南省的知名度，努力打造专业品牌。
（供稿 软件学院 龙超）
